根据材料一、归纳概括阿拉伯帝国统治的主要特点，并结合所学知识分析其兴起发展原因。

主要特点：统治手段多样（与实力雄厚的部落结为联盟，加强统治：以伊斯兰教为纽带提高各民族的凝聚力）：统治中心由地中海向印度洋转移；由军事征服向陆地和海洋商业帝国转变。

兴起发展的原因：①国家统一、政局相对稳定②工商业发达，经济繁荣③位置优越，地处亚非欧交界地区④兼收并蓄，融合东西方优秀文化⑤妥善处理了民族之间关系。（任答3点）

本题是特点类、背景类材料分析题。时空是古代阿拉伯帝国。第一小问主要特点，据材料一“阿拉伯人通过将实力雄厚的部落结为联盟，加强了统治。在进行统治时，阿拉伯人并不拘泥于民族，而是以伊斯兰教为纽带把各个民族维系在一起，通过这种方式，阿拉伯人和波斯人建立了合作机制”可得出统治方式多元（与实力雄厚的部落结为联盟，加强统治；以伊斯兰教为纽带提高各民族的凝聚力）；据材料一“阿拉伯帝国的中心从与地中海相连的地区向与印度洋相连的地区转移，印度洋被纳入阿拉伯帝国的版图”可得出统治中心由地中海向印度洋转移；据材料一“实现了由通过军事征服的‘征服时代’向从事经济活动的‘经济时代’转型”“阿拉伯帝国转型成为陆地和海洋的大商业帝国”可得出由军事征服向陆地和海洋商业帝国转变。第二小问原因，据材料一并结合所学，从政治、经济、地理位置、文化交流和民族关系等角度思考即可。政治方面，据材料一“加强了统治”“阿拉伯人和波斯人建立了合作机制”可得出国家统一，政局相对稳定；据材料一“从事经济活动”“陆地和海洋的大商业帝国”可得出工商业发达，经济繁荣；据材料一“从与地中海相连的地区向与印度洋相连的地区转移”“进入将东非、西亚、印度、东南亚、中国南部连在一起的印度洋”可得出地处亚非欧交界地区，位置优越；兼收并蓄，融合东西方优秀文化；据材料一“阿拉伯人并不拘泥于民族，而是以伊斯兰教为纽带把各个民族维系在一起”可得出正确处理了民族之间关系。

根据材料二、概括材料中作者的观点，并结合中国古代史的相关知识对该观点加以论证说明。

观点：古代中国与阿拉伯帝国是亚洲两大异质文明，两者交流融通、彼此借鉴，从而推动了社会发展和进步，也对世界文明作出巨大贡献。

说明：异质文明：阿拉伯帝国为伊斯兰教文明，哈里发是最高统治者，政教合一；中国属中华文明（儒家文明），以儒家思想为主流思想，皇帝是最高统治者，政教分离。

交流融通、彼此借鉴推动社会发展和进步，也对世界文明作出巨大贡献：①中国先进的造纸术经阿拉伯人传入欧洲，促进西欧文化的发展，中国的丝绸、瓷器、茶叶通过阿拉伯人传入欧洲：②阿拉伯使者、商人多次进入长安，阿拉伯商人定居在唐都长安、广州、泉水州等港口城市，并带来伊斯兰教：③宋元时期，中国的三大发明经阿拉伯商人陆续传入西方。（任答2点）

本题是特点类、影响类材料分析题。时空是古代阿拉伯帝国。根据材料二并结合所学可概括作者的观点为：古代中国与阿拉伯帝国是亚洲两大异质文明，两者交流融通、彼此借鉴，从而推动了社会发展和进步，也对世界文明作出巨大贡献。说明：根据材料二及所学知识，其异质文明主要从阿拉伯宗教、统治形式出发，阿拉伯帝国为伊斯兰教文明，哈里发是最高统治者，政教合一；中国方面主要是从儒家思想、政教分离方面论述，如中国属中华文明（儒家文明），以儒家思想为主流思想，皇帝是最高统治者，政教分离。关于两者之间的交流融通、彼此借鉴推动社会发展和进步，也对世界文明作出巨大贡献：中国方面，从科技、医学、物资等角度答出即可，如中国先进的造纸术经阿拉伯人传入欧洲，促进西欧文化的发展；中国的中医药知识随炼丹术传入阿拉伯地区；中国的丝绸、瓷器、茶叶通过阿拉伯人传入欧洲。阿拉伯方面，据材料二“通过贸易上的相互弥补，器物文明层面的彼此借鉴，宗教文化方面的交流融通”并结合所学可得出，阿拉伯使者、商人多次进入长安；阿拉伯商人定居在广州、泉水州等港口城市，并带来伊斯兰教。