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材料：

部分宋代谣谚

——赵瑶丹《论宋代谣谚》

选取材料中的三个谣谚，拟定一个主题，结合相关所学内容进行论证说明。（要求：主题清楚，须与所选三个谣谚内容相符合；联系相关史实说明谣谚，史论结合；条理清晰，表述完整。）

示例谣谚：①做人莫做军，做铁莫做针。②朝为田舍郎，暮登天子堂。③道林三百众，书院一千徒。

主题：重文轻武的宋代社会。

阐述：宋代立国之初为防范武将擅权，杯酒释兵权，将地方精兵收为中央禁军，重文轻武成为宋代的基本国策。武将地位低于文臣，造成宋人重读书轻视军人的风气，出现了“做人莫做军，做铁莫做针”的谣谚。科举制在宋代得到了进一步发展，科举成为官员最主要的来源，录取名额也大大增加，宋代形成了普遍追求读书做官的风气，出现了“朝为田舍郎，暮登天子堂”的谣谚。随着读书人的增加，他们追求更好的读书环境，有人僻居山林寺庙之中独居苦读，也有人选择去书院寻找良师益友。出现了“道林三百众，书院一千徒”的盛况。

结论：总之，宋代为防范武将，以文立国、重文轻武的国策对宋代社会产生了深远影响。

本题是论述题之探究结论论证题。时空是宋代中国。这是一道开放性试题，要求从材料中选取三条相互关联的宋代谣谚，拟定一个主题，再结合宋代的时代背景予以阐释，最后围绕核心主旨进行总结，具体可按以下步骤答题：第一步：拟定主题。可以依据材料“做人莫做军，做铁莫做针”“朝为田舍郎，暮登天子堂”“道林三百众，书院一千徒”和宋代的国家治理政策，拟定“重文轻武的宋代社会”的主题。第二步：具体阐释。依据材料和所学宋代的时代背景，可知“做人莫做军，做铁莫做针”反映了宋代为防范武将擅权而轻视武将，形成重文轻武的风气；“朝为田舍郎，暮登天子堂”反映了宋代科举进一步发展，大量读书人通过读书参加科举进入仕途；“道林三百众，书院一千徒”反映了宋代随着读书人的增加，他们愈加追求更好的读书环境。第三步：总结升华。最后以“总之，宋代为防范武将，以文立国、重文轻武的国策对宋代社会产生了深远影响”进行总结。逻辑严密，表述通畅。