高中 | 中华文化的发展历程 题目答案及解析

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选择性必修三

源远流长的中华文化

中华传统文化的内涵与特点

中华文化的发展历程

阅读材料,完成下列要求。

材料

韩非出身于韩国贵族家庭,同李斯一起做过荀况的学生。他有些口吃,不大善于讲话,却很能写文章。韩非见韩国日趋削弱,曾上书韩王,主张变法图强,韩王不能用。他的《孤愤》《五蠹》等著作被秦王政看到了,却大为赞赏,感叹说:“嗟乎,寡人得见此人与之游,死不恨矣!”秦王政派兵进攻韩国,韩非被派出使秦国。韩非到了秦国,秦王政很高兴。

韩非主张:“事因于世,而备适于事”“世异则事异”“事异则备变”“古今异俗,新故异备”。他批判“仁义道德”,反对复古主义,主张向前看。他注意从经济生活条件中去找寻历史变化、进化的根源。韩非在《五蠹》篇中说:“夫古今异俗,新故异备,如欲以宽缓之政,治急世之民,犹无辔策而御马,此不知之患也。”因此,韩非主张用暴力去镇压一切反抗者,建立君主专制的政权。

韩非法治思想一是源于荀子,荀子隆礼重法,韩非丢掉了隆礼,而大大地发展了重法。二是源于商鞅、申不害和慎到,韩非把商鞅论法、申不害论术、慎到论势,加以分析扬弃,发展成为法家的新的思想体系,使他成为法家学说集大成的人物。

韩非是战国末年法家思想的集大成者,也是我国古代一个卓越的思想家,他积极倡导的专制主义理论,为秦的统一提供了理论基础,对以后两千多年的政治,也产生了深远的影响。

——改编自白寿彝《中国通史》

根据材料并结合所学知识,概括韩非思想主张的特点。

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特点:因时而变(历史进化观);体现新兴地主阶级进取精神;以法为本(去礼重法);法家学说集大成(法、术、势结合);影响深远;具有进步性与反人民性等。

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本题是特点类材料解析题。时空是:古代中国。据材料“事因于世,而备适于事”“世异则事异”“事异则备变”“古今异俗, 新故异备”结合所学知识可知,韩非思想主张的特点是:因时而变(历史进化观),体现新兴地主阶级进取精神;据材料“韩非丢掉了隆礼,而大大地发展了重法”“韩非把商鞅论法、申不害论术、慎到论势,加以分析扬弃,发展成为法家的新的思想体系,使他成为法家学说集大成的人物”结合所学知识可知,韩非子的思想主张的特点是:以法为本(去礼重法),法家学说集大成(法、术、势结合)。据材料“为秦的统一提供了理论基础,对以后两千多年的政治,也产生了深远的影响”可得出,韩非子思想主张的特点是:影响深远;据材料“韩非主张用暴力去镇压一切反抗者,建立君主专制的政权”结合所学知识可知,韩非子思想主张的特点是:具有进步性与反人民性。

根据材料并结合所学知识,围绕“人物·思想·社会”写一则历史短文。(要求:自拟标题;表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)

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示例:

标题:社会大变革时代的韩非思想刍议

春秋战国时期是社会大变革时期。社会经济的发展,促使阶级关系出现新变化,旧的贵族等级体系开始瓦解,新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的政治社会主张和要求,试图影响现实政治,彼此论战辩驳,形成百家争鸣局面。

韩非是法家学说集大成者,他从社会历史进化的观点出发,论证“世异则事异”“事异则备变”,主张历史向前看;提出用暴力去镇压一切反抗者,主张法、术、势三者结合;君主应赏罚分明,建立君主专制的政权。在韩国日趋削弱的情况下,韩非曾上书韩王,主张变法图强,但不能为韩王所用。但其《孤愤》《五蠹》等著作被秦王政看到了,却大为赞赏,韩非到了秦国,秦王政很高兴。韩非倡导的专制主义思想理论,适应了春秋战国时期封建制确立、国家统一的时代需要,为秦的统一提供了理论基础,对以后两千多年的政治产生了深远的影响。

总之,人物是社会历史中的人物,其思想是一定历史时期和历史时代产物,能否及时、有效地转化成现实,推动社会的进步,又受到具体的社会环境制约和影响。

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本题是论述题之历史事物阐释题。时空是:古代的中国。本题为开放性试题,解答本题必须要理清思路。首先,审设问,明方向。本题设问为根据材料并结合所学知识,围绕“人物·思想·社会”写一则历史短文。

其次,读材料,拟标题。依据材料可知,韩非子的思想来自于那个大变革时代,又推动了使得的变革,因而可以拟定这样的标题:社会大变革时代的韩非思想刍议。

再次,引用史实,进行叙述。围绕“人物·思想·社会”有关的历史现象或事件进行论述,表述成文,注意史论结合,史实准确。可以从社会经济的发展、阶级关系的变化等角度来阐释韩非子与大变革的关系,具体可以这样叙述:春秋战国时期是社会大变革时期。社会经济的发展,促使阶级关系出现新变化,旧的贵族等级体系开始瓦解,新兴的士阶层崛起。他们提出了自己的政治社会主张和要求,试图影响现实政治,彼此论战辩驳,形成百家争鸣局面。韩非是法家学说集大成者,他从社会历史进化的观点出发,论证“世异则事异”“事异则备变”,主张历史向前看;提出用暴力去镇压一切反抗者,主张法、术、势三者结合;君主应赏罚分明,建立君主专制的政权。在韩国日趋削弱的情况下,韩非曾上书韩王,主张变法图强,但不能为韩王所用。但其《孤愤》《五蠹》等著作被秦王政看到了,却大为赞赏,韩非到了秦国,秦王政很高兴。韩非倡导的专制主义思想理论,适应了春秋战国时期封建制确立、国家统一的时代需要,为秦的统一提供了理论基础,对以后两千多年的政治产生了深远的影响。

最后,总结论,拔高度。对论述部分进行总结,注意呼应观点,对主题进行一定的升华。依据叙述可以这样总结,总之,人物是社会历史中的人物,其思想是一定历史时期和历史时代产物,能否及时、有效地转化成现实,推动社会的进步,又受到具体的社会环境制约和影响。

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