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高中 | 战后国际秩序的建立题目答案及解析如下,仅供参考!
必修中外历史纲要下
世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第二次世界大战与战后国际秩序的形成
战后国际秩序的建立
对于环地中海和欧洲文明来讲,征服是其文明扩展的主要方式。阅读材料,完成下列要求。
材料一
征服始终以军事占领和殖民统治为枢纽,在帝国的统治秩序之内建立文化融合的平台;任何与军事占领和殖民统治相悖逆的势力都在彻底扫除之列。正因为如此,征服往往伴随着蛮横的暴力和惊人的杀戮,但是由于征服者的力量,它亦能将自己的文化带到遥远的异域他乡,推动那种我们今天称为“全球化”的进程。亚历山大在地中海东部和近东地区征服开创了“希腊化”世界;然后是罗马军团造成的“拉丁化”世界已经扩展到环地中海、英伦和莱茵河以南的欧洲;再然后是教皇国以及大半个欧洲;由16世纪开始,这个欧洲更将文明的力量投射到美洲、亚洲乃至全世界。
——摘编自林岗《征服与绥靖——文明扩展的观察与比较》
材料二
20世纪经历两次大战后,欧洲忽然离开了原来的经验轨道,征服的美学光芒消失殆尽。大概是看到了征服游戏的惨烈了吧。这场短短六年的战争使全球最发达、最文明进步的欧洲沦落为一片废墟。好战与征服一旦背上沉重损失的包袱,也就不可避免转化成灾难和毁灭的代名词。历史真是和欧洲开了一个不小的玩笑,原来征服者称雄之地,凯旋文化氛围最浓厚之地,在“和解”的废墟上,忽然出现了一个真正和解的欧洲,欧洲在和自己的过去告别中成长。
——摘编自林岗《征服与绥靖——文明扩展的观察与比较》
根据材料一并结合所学世界史相关知识,列举两个通过武力征服促进文明扩展的案例(要求古代史和近代史各一个),并分析近代以前武力征服对文明扩展的影响。
案例:亚历山大帝国的东征推动了希腊化时代的发展;拿破仑帝国的对欧洲的征服促进了启蒙思想和资本主义立法思想的传播。
影响:客观上促进文明的交流与融合;推动新文明产生;激活古老文明,使其获得新生。
"]]本题是特点类、影响类材料题。时空是:古代至近代世界。案例:根据材料“亚历山大在地中海东部和近东地区征服开创了‘希腊化’世界”结合所学知识,可得出亚历山大帝国的东征推动了希腊化时代的发展;结合所学知识,可得出拿破仑帝国的对欧洲的征服促进了启蒙思想和资本主义立法思想的传播。影响:结合所学知识,可知可从文明的交流、新文明的产生和旧文明发展等角度进行论述,如:客观上促进文明的交流与融合;推动新文明产生;激活古老文明,使其获得新生。
根据材料二并结合20世纪以来世界史相关史实,从文明扩展的角度阐述你对武力征服的认识。
认识:武力征服会造成对文明的发展造成毁灭性的打击;武力征服对文明的破破坏也会促使人们进行反思,从而促进文明的融合和和解;武力征服客观上促进了文明的拓展和交融。
"]]本题是认识类材料题。时空是:20世纪的世界。认识:根据材料“20世纪经历两次大战后,欧洲忽然离开了原来的经验轨道,征服的美学光芒消失殆尽”,可得出武力征服会造成对文明的发展造成毁灭性的打击;根据材料“历史真是和欧洲开了一个不小的玩笑,原来征服者称雄之地,凯旋文化氛围最浓厚之地,在‘和解’的废墟上,忽然出现了一个真正和解的欧洲,欧洲在和自己的过去告别中成长”,可得出武力征服对文明的破破坏也会促使人们进行反思,从而促进文明的融合和和解;结合所学知识,可得出武力征服客观上促进了文明的拓展和交融。
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