根据材料，概述第二次世界大战后的远东格局。（4分）

概述：雅尔塔体系确立，美苏对峙局面形成；抗日战争胜利，确立了中国的世界上大国地位。（每点2分，任答两点4分）。

第一问要求概述第二次世界大战后的远东格局。首先，阅读材料一，提炼出关键信息。材料一提到了二战后远东格局的几大变化，包括日本的战败和削弱、英法等国的依赖美国、美国实力的空前增长及其追求世界领导地位的目标。然后，将材料信息与所学的二战后历史背景相结合，特别是关于美国主导的国际秩序的建立，如布雷顿森林体系、联合国的成立等。最后，概述二战后远东格局的变化，应包含美国的崛起、日本的削弱、英法在远东影响力的衰退，以及美国在亚太地区的新角色等内容。

就材料二所示的中国某一角色进行论述。（要求：说明所选角色，论述须有史实依据，逻辑清晰）（8分）

（8分）（参考示例为深圳黄凌老师自拟）

示例一

角色：贡献者。（2分）

史实：中国积极倡导和平共处五项原则，支持联合国在国际事务中发挥核心作用，推动和平解决国际和地区热点问题。中国积极促进全球治理体系改革与完善，推动了《巴黎协定》生效。（4分）

结论：中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者。（2分）

示例二

角色：塑造者（2分）

史实：中国倡议设立亚洲基础设施投资银行，是对既有国际金融体系的有益补充。中国以共商、共建、共享倡议“一带一路”国际合作。（4分）

结论：中国作为世界上最大的发展中国家和第二大经济体， 是现行国际体系的重要参与者、建设者和塑造者。（2分）

示例三

角色：引领者（2分）

史实：中国积极推动建立更加公正合理的国际政治经济新秩序，并一直在为解决人类面临的共同问题提供更多更好的中国智慧。中国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案。（4分）

结论：中国不只提供方案，也积极承担力所能及的国际责任，在全球治理变革中发挥着推动者和引领者角色。（2分）

第二问是半开放性试题，主要考查现代中国的对外关系。材料相对简短，信息指向比较明确，给学生留来了较多的发挥空间。解答本题，可以按照以下步骤：首先，题目要求指明所选角色，就要从贡献者、塑造者与引领者中任选一个角色；其次，结合中国现代外交的相关史实进行论证，注意要对所选取的具体史实进行简要的叙述，注意史论结合，逻辑清晰。例如，中国倡议设立亚洲基础设施投资银行，是对既有国际金融体系的有益补充；中国坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案。最后，表述成文，对观点进行总结升华。