高中 | 秦朝的统一 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 秦朝的统一题目答案及解析如下,仅供参考!

必修中外历史纲要上

从中华文明起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固

统一多民族封建国家的初步建立

秦朝的统一

公元前221年,秦始皇召集群臣商议在全国范围应采取什么样的地方统治形式,以丞相王绾等为代表的群臣建议承袭西周以来的分封制度,“请立诸子”,以建封国。但廷尉李斯不同意,坚持“废分封,置郡县”。秦始皇最后采纳了李斯的建议。这反映了(        )

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分封制符合历史潮流

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郡县制推动制度革新

","

政治上实施严刑峻法

","

皇权兼听独断的特点

"]
[["D"]]

本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:秦朝中国。根据材料可知,大部分臣子主张承袭分封制,只有李斯一人主张实行郡县制,但秦始皇最终采纳了李斯的建议,这反映了皇权兼听独断的特点,D项正确;

分封制已不适应当时加强中央集权需要,排除A项;

材料虽然反映了郡县制,但并未说明其推动制度革新,排除B项;

材料主要讲地方统治形式,并未体现严刑峻法,排除C项。

故选D项。

高中 | 秦朝的统一题目答案及解析(完整版)

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