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高中 | 新中国成立以来的重要改革题目答案及解析如下,仅供参考!
选择性必修一
政治制度
中国历代变法和改革
新中国成立以来的重要改革
阅读材料,回答问题。
历史的透视“一幅年画”(1954年,作者:牟磊)
观察年画并结合所学知识,以《把余粮卖给国家,支援国家建设》赏析,为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)
示例:《把余粮卖给国家,支援国家建设》赏析。
阐述:《把余粮卖给国家,支援国家建设》是1954年由牟磊所作的年画。该宣传画以写实的风格,描画了一幅新中国成立后,人民积极支援国家建设的场景。画面中,在社员们的辛勤劳动、精心管理下,社里的粮食获得了大丰收,麦浪滚滚的田野里,展现出一幅热火朝天、抢收抢运的劳动景象,社员们满怀喜悦地挑着一担担粮食,步履轻快地走在田间小路上,走向前方设立的粮食收购站,粮站工作人员正在忙着过秤、付款,身后收购的一袋袋粮食垛得很高很高,一位身材健壮、满面红光的农村大嫂,单手叉腰扛起了满满一麻袋粮食,喜笑颜开、充满自豪地看着我们,她要把家里的余粮卖给国家,积极支持经济建设和各项事业发展,侧面反映了人民对新中国的认同对党和国家的信任,当时正处于“一五”计划时期,三大改造也在进行,把余粮卖给国家、支援国家建设侧面反映了人民对新中国的认同对党和国家的信任,画面背景中,是充满生机和希望的广袤田野,还有高耸林立的一座座铁塔、一片片厂房,寓意着蓬勃发展、欣欣向荣的工农业。年画是国人春节期间用来装饰生活环境的一种装饰画,它不仅仅是美术作品,还具有一定的主观性,往往反映了人民的生活,《把余粮卖给国家,支援国家建设》通过宣传新中国取得的成就,意在调动广大人民群众生产和生活的积极性、主动性和创造性,为新中国工业化建设贡献自己的一份力量,这也使得《把余粮卖给国家,支援国家建设》画卷有着极强的艺术和史料价值。
"]]本题是论述题之历史短文撰写类,时空是现代中国。题目要求赏析一幅年画,首先,对年画图片内容进行简单概述,如据材料时间信息“1954年”并结合年画信息可知,《把余粮卖给国家,支援国家建设》是1954年由牟磊所作的年画,该年画以写实的风格,描画了一幅新中国成立后,人民积极支援国家建设的场景,画面中,在社员们的辛勤劳动、精心管理下,社里的粮食获得了大丰收,麦浪滚滚的田野里,展现出一幅热火朝天、抢收抢运的劳动景象,社员们满怀喜悦地挑着一担担粮食,步履轻快地走在田间小路上,走向前方设立的粮食收购站,粮站工作人员正在忙着过秤、付款,身后收购的一袋袋粮食垛得很高很高,一位身材健壮、满面红光的农村大嫂,单手叉腰扛起了满满一麻袋粮食,喜笑颜开、充满自豪地看着我们,她要把家里的余粮卖给国家,积极支持经济建设和各项事业发展。其次,结合“1954年”以及图片内容,分析该宣传画所处的时代背景,如当时正处于“一五”计划时期,三大改造也在进行,把余粮卖给国家,支援国家建设侧面反映了人民对新中国的认同对党和国家的信任,画面背景中,是充满生机和希望的广袤田野,还有高耸林立的一座座铁塔、一片片厂房,寓意着蓬勃发展、欣欣向荣的工农业。最后结合宣传画内容、背景,总结其影响,如年画是国人春节期间用来装饰生活环境的一种装饰画,它不仅仅是美术作品,还具有一定的主观性,往往反映了人民的生活,《把余粮卖给国家,支援国家建设》通过宣传新中国取得的成就,意在调动广大人民群众生产和生活的积极性、主动性和创造性,为新中国工业化建设贡献自己的一份力量,这也使得《把余粮卖给国家,支援国家建设》画卷有着极强的艺术和史料价值。
高中 | 新中国成立以来的重要改革题目答案及解析(完整版)