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普通心理学
认知过程
注意
杨老师刚参加工作不久,但他讲课的语言生动活泼,幽默风趣,富有吸引力,学生对他的课很感兴趣。这有助于引起学生的( )。
注意聚焦
","有意注意
","爱好学习
","无意注意
"]无意注意也称不随意注意,是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物发生的注意。杨老师讲课的语言生动活泼,幽默风趣,富有吸引力,学生对他的课很感兴趣。这有助于引起学生的无意注意。 故本题选D。
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