高中 | 斜面问题 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 斜面问题题目答案及解析如下,仅供参考!

必修1

第四章 牛顿运动定律

4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)

斜面问题

如图甲所示,水平地面上放置一倾角为$\theta=37^\circ$的足够长的斜面,质量为$m$的物块置于斜面的底端。某时刻起物块在沿斜面向上的力$F$作用下由静止开始运动,力$F$随位移变化的规律如图乙所示。已知整个过程斜面体始终保持静止状态,物块开始运动$0.5\;\rm s$内位移$x_{1}=1\ \rm m$$0.5\;\rm s$后物块再运动$x_{2}=2\ \rm m$时速度减为$0$$g$$10\;\rm m/s^{2}$$\sin37^\circ=0.6$$\cos37^\circ=0.8$。求:

由静止开始,$0.5\;\rm s$末物块运动的速度的大小;

[["

$4\\ \\rm m/s$

"]]

由题意,$0.5\;\rm s$内物块做匀加速直线运动,则$x_{1}=\dfrac{1}{2}a_{1}t^{2}$$v=a_{1}t$

解得$a_{1}=8\dfrac{m}{s^{2}}$$v=4\ \rm m/s$

物块沿斜面向上运动过程,受到的摩擦力做的功;

[["

$-12\\;\\rm J$

"]]

加速和减速过程,沿斜面向上的力分别为$F_{1}=18\;\rm N$$F_{2}=6\;\rm N$,设物块与斜面间的动摩擦因数为$\mu $,由动能定理有,加速过程$(F_{1}-mg\sin\theta-\mu mg\cos\theta)x_{1}=\dfrac{1}{2}mv^{2}$

减速过程$- \left( mg\sin\theta+\mu mg\cos\theta-F_{2} \right)x_{2}=0-\dfrac{1}{2}mv^{2}$

摩擦力做的功$W_{f}=−\mu mg(x_{1}+x_{2})\cos \theta$

联立,解得$W_{f}=-12\;\rm J$

高中 | 斜面问题题目答案及解析(完整版)

去刷题
相关题库:
如图所示,一滑块从固定的斜面底端处冲上粗糙的斜面,到达某一高度后返回。下列各图分别表示滑块在斜面上运动的速度、加速度、势能、机械能随时间变化的图像,可能正确的是 如图所示,顺时针以匀速转动的倾斜传送带的两个皮带轮的圆心分别为、,一小物块(可看成质点)从点正上方以的初速度放于长度为的传送带上,小物块与传送带间动摩擦因数,经过一段时间,小物块从点抛出,恰好落在临近平台的一倾角为的光滑斜面顶端,并刚好沿光滑斜面下滑,已知点是斜面顶端的投影点,,,,求: 如图所示,在倾角为的光滑斜面上,一质量为的小车的支架上用轻绳连接着质量也为的小球,小车在沿斜面向下的外力作用下下滑,在小车下滑的过程中,轻绳恰好处于水平,取,则下列说法正确的是 如图所示,质量为的三角形木楔,置于静止在水平面上的斜面体上,斜面体倾角为,与之间的动摩擦因数为,一水平力作用在木楔的竖直面上,在力的推动下,木楔沿斜面以恒定的加速度向上滑动,此时斜面体仍静止,则 如图所示,某路段由斜面和水平面组成,其中段倾角为,段和段平滑连接。将小滑块由点自由释放,一段时间后小滑块停在点。已知小滑块与段间的动摩擦因数为,小滑块与段间的动摩擦因数为,段长度为,取重力加速度,,,求 如图所示,顶端带有轻质定滑轮的斜面体放在水平地面上,不可伸长的轻绳跨过定滑轮一端连接斜面上的木板,另一端连接小物块。初始时木板刚好不上滑,小物块离水平地面的高度为,某时刻小物块以初速度滑上木板,一段时间后,在小物块落地的瞬间剪断轻绳。已知斜面与水平方向的夹角为,木板与滑轮间轻绳与斜面平行,木板足够长且木板不会与滑轮相碰,整个运动过程中斜面体始终保持静止,木板的质量,小物块的质量,木板与斜面间动摩擦因数为,小物块与木板间动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度,,,求
今日推荐