高中 | 材料赏析 题目答案及解析

稿件来源:高途

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语言文字应用

语言运用

材料赏析

阅读下面的文字,完成下面小题。

对偶可以把不同时间和空间的意象组合在一起,让人看了这一面习惯地再去看另一面。如“红颜弃轩冕,白首卧松云”(李白《赠孟浩然》),上句写孟浩然的青年时代,下句写他的老年时代,时间的跨度很大。而这两句诗的意象就是靠对偶连接起来的。“渭北春天树,江东日暮云”(杜甫《春日忆李白》),渭北、江东两地 ① ,诗中的意象也是靠对偶连接的。“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”(陆游《书愤》),这两句诗中的时间和空间都有一个飞跃:一句是冬,一句是秋;一句是东南,一句是西北。因为有对偶在起连接作用,所以这两组不同时间、空间的意象放在一起,并不使人感到突兀。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”(杜甫《登高》),上句着眼于空间的广阔,下句着眼于时间的悠长。两句的意象通过对偶连接在一起,表现出一派 ② 的秋色。可见对偶是一座连接意象的很好的桥梁,有了它,虽意象之间有跳跃,但读者心理上并不感到是跳跃,只觉得是自然顺畅的过渡。中国古代的诗人常常打乱时间和空间的局限,自由地在广阔的背景上抒发自己的感情。而对偶便是一种把不同时间和空间的意象连接起来的很好的方法。

请在文中横线处填入恰当的成语。

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①相去甚远 ②无边无际

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本题考查学生正确使用成语的能力。

①处,根据前文“对偶可以把不同时间和空间的意象组合在一起”“时间的跨度很大”的描述,再结合两地的距离很远,可填“相去甚远”。相去甚远:互相之间存在很大差异和距离。

②处,根据前文“上句着眼于空间的广阔,下句着眼于时间的悠长”的描述,再结合“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的秋色,可填“无边无际”。无边无际:形容范围极为广阔。

文中画横线的句子有两处表述不当,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。

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中国古代的诗人常常打破时间和空间的局限,在广阔的背景上自由地抒发自己的感情。

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本题考查学生辨析并修改病句的能力。

文中画波浪线的句子有两处语病:

一是搭配不当,“打乱”与“局限”动宾搭配不当,可改为:打破时间和空间的局限;

二是“自由地在广阔的背景上抒发”语序不当,“自由地”修饰“抒发情感”,应放在其前,可改为:在广阔的背景上自由地抒发自己的感情。

文中画波浪线的句子表达的意思和“这两句诗时间上的冬秋和空间上的东南西北都有一个飞跃”,表达的意思大致相同,为什么原文更好?请结合语段简要分析。

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①原句由五个短句构成,节奏明快,音韵和谐,读起来轻快活泼,与整个语体风格一致;而改句是长句,不如原句表达效果好。

②原句是一个语意丰富的复句,且冒号后几个短句有突出强调的意味,使句子的表情达意更清楚明了;而改句是普通的陈述句,表述平淡。

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本题考查学生鉴赏句子表达效果的能力。

①原句由五个短句构成,先总说“这两句诗中的时间和空间都有一个飞跃”,然后分别具体指出“一句是冬,一句是秋”是时间上的不同,“一句是东南,一句是西北”是空间上的不同,分别列举,简短有力,节奏明快,音韵和谐,读起来轻快活泼,与整个语体风格一致;而改句是长句,不如原句表达效果好。

②原句是一个语意丰富的复句,且冒号后几个短句有突出强调的意味,分别强调时间和空间各自的不同,这样更能突出对偶在连接不同时间和空间意象时所起到的作用,使句子的表情达意更清楚明了;而改句是普通的陈述句,表述平淡,重点不够鲜明。

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