下列对小说相关内容的理解不正确的一项是（        ）

二师父两耳不闻窗外事，对仁慧的素菜馆和放焰口不认同，是一个笃信佛教又墨守成规的佛门女弟子。

从“仁慧到年底，用咸菜总能换了百十块钱”中可以看出仁慧手巧，此举是观音庵恢复生机的基础。

小说结尾最后一句话说仁慧外貌异乎寻常地年轻，是因为她聪明能干、收入优厚、生活滋润。

小说借助“解放”“土改”等词语，暗示了时代的巨大变迁，为仁慧的故事提供了相应的社会背景。

本题考查学生对文章相关内容的分析理解能力。

C.“仁慧外貌异乎寻常地年轻，是因为她聪明能干、收入优厚、生活滋润”错误。仁慧外貌超出常人的年轻主要是因为仁慧“豁达洒脱”。

故选C。

下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（        ）

小说开篇点出“二师父”，接着描写观音庵的衰败景象，是为了引出主人公仁慧，并以二师父的无用反衬仁慧的能干。

小说善于运用细节描写展示细微之处，如“倾入滚开的香草汤，嗤啦有声，以勺舀食，香美无比”，增强了小说的真实感。

小说通篇以第一人称“我”的孩童视角展开叙述，增强了故事的真实性，按照时间顺序铺开叙述，也使得故事条理清晰。

小说语言平实质朴，寥寥几笔就能活化场景和人物，富有生活气息，将仁慧的一生叙写得有滋有味，体现了汪曾祺“淡而有味”的语言风格。

本题考查学生对文章艺术特色的分析和鉴赏能力。

C.“小说通篇以第一人称‘我’的孩童视角展开叙述”错误。这篇小说除了第一节使用第一人称外，在刻画仁慧这一主要人物形象的情节中，采用第三人称叙事的，并不是“通篇以第一人称”。

故选C。

小说中的仁慧既深谙世俗又自由超脱，请结合作品简要分析。

仁慧深谙世俗：①仁慧谙熟人情，她与施主们走动密切，用便宜的小菜拉近关系，又能立马得到施主们的“供养”。②仁慧善于经营，把观音庵当作产业发展，办素席增加了香钱。

仁慧自由超脱：①仁慧追求真我，不压抑自己的个性，在发展观音庵时游走于僧俗两界；②仁慧勇于变革，反叛世俗偏见，打破了尼姑不放焰口的常规；③仁慧洒脱豁达宠辱不惊，对涉及自身的谣言一笑置之，将生意很好的素菜馆交给他人经管，自己云游四方。

本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。

仁慧的“深谙世俗”体现于：

根据文中的“仁慧对施主家走动很勤。谁家老太太生日，她要去拜寿。谁家小少爷满月，她去送长命锁”“每到年下，她就会带一个小尼姑，提了食盒，用小瓷坛装了四色咸菜给我的祖母送去”“仁慧到年底，用咸菜总能换了百十块钱”“尼姑放焰口，这是新鲜事。于是招来一些善男信女参观”分析，可知仁慧主动到施主家走动，构建人情联系，用咸菜拉近关系，为庵里搭建人脉，又能得到施主们的回报施舍，表明她深谙世俗人情的能力。

根据“仁慧到年底，用咸菜总能换了百十块钱……荒荒凉凉的，连个坐坐的地方都没有，谁还愿意来烧香拜佛”“仁慧募化到一笔重款，把正殿修缮油漆了一下……使这些吃长斋的施主们最不能忘的是香蕈饺子”“仁慧后来在镇江北固山开了一家菜根香素菜馆，卖素菜、素面、包子，生意很好。菜根香的名菜是香蕈饺子”分析，可知仁慧做大庵里香蕈饺子特色饮食，办素席增加了庵里收入，翻新了庵堂殿舍，优化了环境，表明仁慧具有善于经营的能力。

自由洒脱方面：

根据“二师父大门不出，仁慧对施主家走动很勤。谁家老太太生日，她要去拜寿。……用小瓷坛装了四色咸菜给我的祖母送去。别的施主家想来也是如此”分析，可知仁慧主动与施主家庭建立联系，通过送礼物、参加重要活动等方式拉近与世俗社会的距离，游走于僧俗两界，她敢于追求真我，不压抑自己的个性。

根据“一天老是敲木鱼念那几本经有什么意思？为什么尼姑就不能放焰口？哪本戒律里有过这样的规定”“仁慧正座，穿金蓝大红袈裟，戴八辫莲花毗卢帽，两边两条杏黄飘带，美极了！于是渐渐有人家请仁慧等一班尼姑去放焰口”分析，可知仁慧勇于打破世俗偏见，率领尼姑们学习放焰口，并获得成功，这让观音庵有了名声，气象兴旺，生机蓬勃，仁慧的这些做法表明她勇于变革的形象特征。

根据“有许多关于仁慧的谣言。有些谣言仁慧也听到了，一笑置之”“菜根香站稳了脚，仁慧把它交给别人经营，她又去云游四方。西湖住几天，邓尉住几天，峨眉住几天，九华山住几天”分析，可知仁慧在设法兴盛观音庵的过程中，对于有关她的谣言毫不在意；把自己一手创办起来、生意又好的素菜馆无条件交给别人经营，造福他人。这些做法表明仁慧宠辱不惊、豁达、洒脱。

作者在文中多次提到香蕈饺子，请结合内容分析它在文中的作用。

①丰富了小说内容，增添了内容的生活味和情趣性。作品从视觉、听觉、味觉多角度展现香蕈饺子的制作过程和食用效果，生动、形象，增强了文本的可读性。

②推动小说情节的发展。香蕈饺子的特色和香美，引来了更多香客，为观音庵增加了人气；开设以香蕈饺子为招牌菜的素菜馆，增加了庵内收入，观音庵得以由败落转为兴盛。

③表现了主人公性格。仁慧创办以香蕈饺子为特色的菜馆也让观音庵红火了起来，后来观音庵被没收后，仁慧在镇江又成功开起素菜馆，进一步表现了仁慧的能干。

本题考查学生分析文学作品中物象的作用的能力。

丰富内容与增加生活气息方面：由文中“素斋最好吃的是香蕈（冬菇）饺子。荠菜、香干末作馅，包成薄皮小饺子，油炸透酥，倾入滚开的香蕈汤，嗤啦有声，以勺舀食，香美无比”等句子可知，作品从视觉、听觉、味觉多角度展现香蕈饺子的制作过程和食用效果，通过描述香蕈饺子的制作方法和食用体验，为读者呈现了一个具体的场景，增强了故事的真实感和可读性，让读者仿佛能够闻到香味，感受到口感。这样的描写不仅让文本更加生动有趣，还加深了读者对于观音庵及其日常生活的理解。

推动小说情节的发展方面：由“正殿完工，菩萨‘开光’之日，请赞助施主都来参与盛典。这一天观音庵气象庄严，香烟缭绕，花木灼灼，佛日增辉。施主们礼赞拜佛之后，在过厅里设了四桌素筵。素鸡、素鸭、素鱼、素火腿……使这些吃长斋的施主们最不能忘的是香蕈饺子”等内容可知，香蕈饺子因其独特美味而受到施主们的喜爱，从而为观音庵吸引了更多的信徒和访客，增加了庵内的香火钱，帮助观音庵摆脱了之前的衰败状态。此外，香蕈饺子的成功也促使仁慧萌生了开设素菜馆的想法，最终使得观音庵在物质条件上得到了改善。

表现主人公性格方面：由“最不能忘的是香蕈饺子”“菜根香的名菜是香蕈饺子”“菜根香站稳了脚，仁慧把它交给别人经营”可知，仁慧之所以能够使观音庵重现生机，很大程度上得益于她的创新精神和商业头脑，香蕈饺子的创意和成功正是她这种性格特点的具体体现。即使在观音庵被没收后，她依然能够在镇江成功开设菜根香素菜馆，继续发扬香蕈饺子这一特色美食，进一步突出仁慧能干的形象。