高中 | 第二节 地球运动的地理意义 题目答案及解析

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高中 | 第二节 地球运动的地理意义题目答案及解析如下,仅供参考!

选择性必修一 自然地理基础

第一章 地球的运动

第二节 地球运动的地理意义

下图示意江西省南昌市某中学地理兴趣小组为研究太阳高度角和太阳方位所设计的简易实验设备,以及某小组成员在5月11日记录下的两次实验结果,由于该成员的失误,第二次测量时间模糊不清。据此,完成下面小题。

小组成员对第二次测量时间进行了合理推测,其结果最有可能是(        )

["

10:21

","

11:00

","

11:16

","

12:50

"]
[["A"]]

根据图示信息可以判断:该地区上午9:50日影方位西偏北10°方向,第二次测量时间日影方位西偏北17°方向, 按照太阳视运动速度约为1小时15°左右,可推测第二次测量时间最接近半小时之后,所以成员们的推测录可能为10:21,A对。故选A。

为验证此次推测结果的正确性,最近的再次测量日期是(        )

["

5月20日

","

6月22日

","

8月2日

","

9月23日( )

"]
[["C"]]

为了验证此次推测结果的正确性,应当选择太阳视运动规律与5月11日相近的一天,即直射点位置相同的日期,该日期大致与5月11日关于6月22日(夏至日)对称,故宜选择8月2日,C对。故选C。

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