核糖体在①上的移动方向是                （填“从左向右”或“从右向左”）。图中①可与多个核糖体结合形成多聚核糖体，意义是                                。翻译结束后，图中形成的②完全相同，原因是                                。

从右向左；能显著提高翻译的效率；合成多肽链的模板相同

根据核糖体合成肽链的长短，可以推断出核糖体在$\rm mRNA$上从右向左移动。多个核糖体结合在同一条$\rm mRNA$链上，同时进行翻译，形成念珠状结构，提高了蛋白质合成的效率。另外，用于合成多肽链的模板相同，即都是同一条$\rm mRNA$，因此图中形成的②完全相同。

真核细胞中的$\rm miRNA$前体是通过                 过程形成的，该过程需要                 酶的参与。成熟$\rm miRNA$的形成需要在某种酶的作用下对$\rm miRNA$前体进行剪切，使其序列变短，则该酶发挥作用时能形成成熟$\rm miRNA$，同时还可能形成游离的                 分子。

由图示可知，该细胞中的$\rm miRNA$前体是通过转录形成的，该过程需要$\rm RNA$聚合酶的参与。形成的$\rm miRNA$前体在某种酶的作用下序列变短，形成成熟$\rm miRNA$，同时还可产生游离的核糖核苷酸分子。

科学研究发现，细胞凋亡过程中$\rm MIR-15a$基因的表达会明显增强，请据图分析其中原因：                                                                。

$\\rm MIR-15a$基因转录形成的成熟$\\rm miRNA$能与$\\rm Bcl2$基因转录成的$\\rm mRNA$结合，从而使$\\rm Bcl2$基因的翻译过程无法正常进行，导致细胞中的$\\rm Bcl2$减少，不能抑制细胞凋亡

$\rm miRNA$是一类非编码$\rm RNA$分子，能与靶$\rm mRNA$的互补配对抑制翻译过程来发挥作用。$\rm MIR-15a$基因的$\rm miRNA$与$\rm Bc12$基因的$\rm mRNA$结合，抑制$\rm Bc12$基因的翻译，导致细胞中$\rm Bc12$减少，不能抑制细胞凋亡，导致细胞凋亡过程中$\rm MIR-15a$基因的表达会明显增强。