高中 | 第1节 群落的结构 题目答案及解析

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选择性必修二 生物与环境

第二章 群落及其演替

第1节 群落的结构

三角梅为常绿攀援状灌木,花大色艳,开花时间长,鲜花盛开犹如孔雀开屏,格外灿烂夺目,在南方常用于庭院绿化、做花篱、棚架植物及盆栽观赏等。回答下列问题:

三角梅长势强,因此每年春季或花后进行整形修剪。随着修剪次数的增加,侧枝的数量也大大增加,从激素调节的角度看,原因是                 

[["打破了顶端优势"]]

顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽处生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此它的发育受到抑制,植株因而表现出顶端优势。随着修剪次数的增加,顶芽可能被剪掉,打破了顶端优势,侧枝处的生长素浓度降低,于是侧芽萌动、加快生长,侧枝的数量也大大增加。

三角梅常用扦插繁殖。研究小组为探究生长素类调节剂对三角梅插条生根的最适浓度进行了预实验,结果如表:

表不同浓度生长素类调节剂处理插条的生根情况

组别$\rm 1$$\rm 2$$\rm 3$$\rm 4$$\rm 5$
生长素类调节剂浓度($\rm mg/L$$\rm 0$$\rm 8$$\rm 12$$\rm 16$$\rm 20$
生根数(条)$\rm 18$$\rm 45$$\rm 52$$\rm 23$$\rm 15$

①该实验的自变量是                 。由表可知,实验的对照可以有两大类:一是用                 处理插条,作为空白对照;二是用                 处理插条,作为相互对照。

②从结果可知,生长素类调节剂浓度为$\rm 20\;\rm mg/L$时,对三角梅插条生根具有                 (填“促进”或“抑制”)作用。

③根据结果,应选择浓度范围在                 $\rm \;\rm mg/L$之间继续实验。请写出实验思路                 

[["生长素类调节剂的浓度","蒸馏水","不同浓度的生长素类调节剂溶液","抑制","$\\rm 8-16$","在$\\rm 8-16\\;\\rm mg/L$的范围设置一系列浓度梯度的生长素类调节剂,分组处理长势相同的三角梅插条,在相同且适宜的条件下培养一段时间后,观察并统计各组插条的生根情况。"]]

①该实验的目的是探究生长素类调节剂对三角梅插条生根的最适浓度,实验的自变量是生长素类调节剂浓度$\rm ;$该实验的对照实验有空白对照和相互对照,用蒸馏水处理插条作为空白对照,不同浓度的生长素类调节剂溶液处理插条进行相互对照。

②分析题图实验结果可知,与空白对照相比,生长素类调节剂浓度$\rm 20\;\rm mg/L$时茶树插条生根数量少于空白对照组,因此,生长素类调节剂浓度$\rm 20\;\rm mg/L$时对茶树插条生根具有抑制作用。

③由图可知$\rm :$生长素类调节剂促进茶树插条生根的最适浓度在$\rm 8-16\;\rm mg/L$之间,为进一步探究,还应增设实验组,应选择浓度范围在$\rm 8-16\;\rm mg/L$之间继续实验,在$\rm 8-16\;\rm mg/L$的范围设置一系列浓度梯度的生长素类调节剂,分组处理长势相同的三角梅插条,在相同且适宜的条件下培养一段时间后,观察并统计各组插条的生根情况。

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