$\rm ABA$在植物体中的主要合成部位是                。由以上实验结果可知，定期喷施一定浓度的赤霉素和$\rm 2$，$\rm 4-D$能                。

根冠、萎蔫的叶片；抑制柿子体内脱落酸的合成

脱落酸在植物体中的主要合成部位是根冠、萎蔫的叶片。从题图曲线可知，定期喷施一定浓度的赤霉素和$\rm 2$，$\rm 4-D$能赤霉素和$\rm 2$，$\rm 4-D$都能抑制柿子体内脱落酸的合成（与只加清水的对照组相比）。

植物激素$\rm X$有促进种子萌发的作用，它和$\rm ABA$之间具有                作用。$\rm X$还可促进植物伸长生长，当加入药物完全抑制$\rm DNA$复制后，$\rm X$诱导的茎芽伸长生长的作用被抑制了$\rm 54\%$，说明$\rm X$影响茎芽伸长生长的方式是                。

拮抗；细胞分裂和细胞伸长

$\rm ABA$抑制种子萌发，植物激素$\rm X$有促进种子萌发的作用，因此它和$\rm ABA$之间具有拮抗（相抗衡）作用。$\rm X$可促进植物伸长生长，当加入药物完全抑制$\rm DNA$复制后，$\rm X$诱导的茎芽伸长生长的作用被抑制了$\rm 54\%$，由此可以说明$\rm X$影响茎芽伸长生长的方式是细胞分裂和细胞伸长。

高等植物是由很多细胞组成的高度复杂的有机体。植物生长发育的调控，是由                 、                 和环境因素调节共同完成的。

Ⅱ$\rm .$为探究$\rm 2$，$\rm 4-D$溶液浓度对迎春枝条生根的影响，某同学首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的$\rm 2$，$\rm 4-D$溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，并在适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。图三是迎春幼苗横放后根和茎的生长情况。请回答下列问题。

植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。

配制系列浓度梯度的$\rm 2$，$\rm 4-D$溶液各$\rm 9\;\rm mL$，具体过程如图一，由图分析可知，对$\rm 5$号试管中的$\rm 2$，$\rm 4-D$溶液的操作还应                 ，该操作体现实验的                 原则。

由图一分析可知，$\rm 5$号烧杯中的$\rm 2$，$\rm 4-D$溶液的比其他$\rm 4$个烧杯中溶液多$\rm 1\;\rm mL$，为了遵循单一变量原则，需要对$\rm 5$号烧杯中的$\rm 2$，$\rm 4-D$溶液的吸走$\rm 1\;\rm mL$。

插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性，在用$\rm 2$，$\rm 4-D$溶液对迎春枝条进行处理时需要注意处理插条的                 。

插条的形态学上端和形态学下端具有不同的特异性，在用$\rm 2$，$\rm 4-D$溶液对迎春枝条进行处理时需要注意处理插条的形态学下端，从而促进其生根。

从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在                $\rm \;\rm mol/L$之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是                $\rm \;\rm mol/L$。图二、图三的实验结果体现了生长素的作用特点是                ；图三的$\rm a$、$\rm b$、$\rm c$、$\rm d$四处中， 生长素类似物可能对植物生长起抑制作用的是                处。

$\\rm 10^{-11}$~$\\rm 10^{-9 }$； $\\rm 10^{-8 }$； 两重性 $\\rm a$

从图二可确定促进迎春枝条生根的最适生长素类似物浓度在$\rm 10^{-11}\sim 10^{-9}\;\rm mol/L$之间，对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度的确定是生根数比清水组更少的生长素浓度，即$\rm 10^{-8}\;\rm mol/L$；由于图二中体现了生长素的促进作用和抑制作用，图三中根的向地生长中近地侧（即$\rm a$侧）体现了生长素的抑制作用，背地侧体现了生长素的促进作用，所以两个图都体现了生长素作用的两重性。