高中 | 第2节 基因表达与性状的关系 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 第2节 基因表达与性状的关系题目答案及解析如下,仅供参考!

必修二 遗传与进化

第四章 基因的表达

第2节 基因表达与性状的关系

亚洲棉的光籽(突变型无短绒)和毛籽(野生型有短绒)是一对相对性状,中国农业科学院棉花研究所对亚洲棉光籽性状遗传机制进行了研究,发现突变体光籽表型的出现与$\rm 8$号染色体上$\rm DNA$片段发生突变有关,研究者提取突变体和野生型的$\rm 8$号染色体的$\rm DNA$进行$\rm PCR$,产物扩增后电泳结果如下图:

据图分析,该$\rm PCR$过程是根据野生型毛籽棉的                 $\rm DNA$序列设计连续的重叠引物对。电泳结果表明分子量较大的扩增产物与点样处的距离较                 (选填“大”或“小”),并推测$\rm 8$号染色体上第                 对引物对应的区间(简称$\rm M$)发生了碱基的                 (选填“增添”、“缺失”、“替换"”)是突变体光籽出现的根本原因。

[["$\\rm 8$号染色体的$\\rm 880\\ kb$至$\\rm 903\\ kb$区间","小","$\\rm 6$","增添"]]

据图分析,该$\rm PCR$过程设计了$\rm 8$组连续的重叠引物对,这些引物扩增的片段都是在野生型毛籽棉的$\rm 880\ kb-903\ kbDNA$序列范围内的。电泳结果表明分子量较大的扩增产物会更靠近点样处,所以距离点样处距离更小。观察电泳结果,$\rm 8$号染色体上的第$\rm 6$对引物扩增出来的片段不同,突变体比野生型更靠近点样处,说明突变体这个片段比野生型的相对分子质量更大,应该是发生了碱基对的增添。

研究者从野生型和突变体中克隆出区间$\rm M$后,运用基因工程技术分别导入棉花原生质体,检测其下游报告基因的基因表达水平,进而推测区间$\rm M$的作用,结果如下图。

内参基因$\rm REN$是为了排除转化效率不同对实验结果的干扰,因此图中$\rm LUC$表达量$\rm /REN$表达量可用来衡量报告基因的表达水平。实验结果说明                                                                                  

[["

区间$\\rm M$促进下游报告基因的表达,且其作用的发挥与区间$\\rm M$的长度(或$\\rm M$的类型)和方向有关

"]]

根据柱形图可知,空载体、野生型和突变体的$\rm LUC/REN$表达量不同,说明$\rm LUC/REN$可以用来衡量$\rm M$的表达水平。区间$\rm M$的长度和方向不同,$\rm LUC/REN$的比值不同,说明$\rm M$可以促进下游基因的表达,其作用的发挥与区间$\rm M$的长度和方向有关。

研究者发现基因$\rm GaFZ$的表达会影响毛籽棉花短绒的发育,而且突变体$\rm GaFZ$蛋白结构与野生型一致。综合上述研究推测突变体光籽表型出现的可能原因是                 

[["突变体区间$\\rm M$突变后,促进了$\\rm GaFZ$基因的表达,进而抑制了棉花短绒发育,导致出现了光籽性状"]]

“基因$\rm GaFZ$的表达会影响棉花短绒的发育,检测发现突变体甲$\rm GaFZ$蛋白结构与野生型一致”, 说明$\rm GaFZ$蛋白基因可能不在区段$\rm M$,突变体区间$\rm M$突变后,促进了下游基因,如$\rm GaFZ$基因的表达,进而影响了棉花短绒的发育,导致出现了光籽性状。

高中 | 第2节 基因表达与性状的关系题目答案及解析(完整版)

去刷题
相关题库:
融合遗传主张双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状。下列实例预期结果能支持孟德尔式遗传而否定融合遗传的是 孟德尔以豌豆()为材料,对其对相对性状的遗传进行分析,提出了遗传的两大规律。人们已对其中对相对性状的控制基因进行了相关遗传分析,如图: 请阅读下面科普短文,并回答问题: 有的植物具有“越冬记忆”,表现为春化作用,这是经典的染色质修饰介导环境信号响应的表观遗传调控范例。如在拟南芥中,长期的低温会诱发染色质修饰因子多梳家族蛋白(蛋白)介导开花抑制基因沉默。经进一步研究发现,子代的“越冬记忆”来自母本,而非父本。下列说法正确的是 人溶菌酶能分解细菌的细胞壁,是抗生素的替代品。科学家培育出转入溶菌酶基因山羊,期望从其乳汁中提取人溶菌酶,过程如图所示,其中①⑨表示过程。质粒上的基因能控制合成亮氨酸(山羊的必需氨基酸),基因能控制合成绿色荧光蛋白。四种限制酶的识别序列及切割位点见下表。回答下列问题: 自然群体中太阳鹦鹉的眼色为棕色,现于饲养群体中获得了甲和乙两个红眼纯系。为了确定眼色变异的遗传方式,某课题组选取甲和乙品系的太阳鹦鹉做正反交实验,雌雄个体间相互交配,的表型及比值如下表。回答下列问题(已知基因位于常染色体上,基因位置未知)
今日推荐