高中 | 二 生态工程的实例和发展前景 题目答案及解析

稿件来源:高途

高中 | 二 生态工程的实例和发展前景题目答案及解析如下,仅供参考!

选择性必修二 生物与环境

第四章 人与环境

第3节 生态工程

二 生态工程的实例和发展前景

$\rm 2024$年的世界湿地日主题是“湿地与人类福祉”。图$\rm 1$是某人工湿地生态公园处理城市污水的示意图,其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分;图$\rm 2$是该湿地中部分生物之间的能量流动关系,字母表示各能量流向的能量值;图$\rm 3$是复合式生态浮床技术示意图。请分析并回答下列问题。

该人工湿地从中心到近岸依次生长着金鱼藻、浮萍和芦苇等生物,体现了群落的                 结构;随着该湿地物种丰富度的增加,群落的优势种也发生了变化,这种变化属于群落的                 演替。

[["水平","次生"]]

群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性,人工湿地从中心到近岸依次生长着金鱼藻、浮萍和芦苇等生物,体现了群落的水平结构。随着人工湿地物种丰富度增加,群落的优势种也发生了变化,这种变化属于群落的次生演替。

$\rm 1$中甲所代表的成分是                ,流经该湿地生态系统的总能量                (填“大于”“等于”或“小于”)该系统生产者固定的全部太阳能。图$\rm 2$$\rm X$表示                                                  ,草鱼用于生长发育和繁殖的能量最准确的表示为                (用图中字母表示)。

[["

分解者;大于;呼吸作用以热能的形式散失的能量;$\\rm e-f$

"]]

$\rm 1$中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种组成成分,乙能利用二氧化碳,表示生产者,丙捕食乙,有箭头从丙指向甲,说明甲表示分解者。图示流经生态系统的总能量包括生产者固定的全部太阳能和城市污水中有机物中含有的能量,所以流经该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能。据图可知,图中的各个营养级都有指向$\rm X$的箭头,$\rm X$表示的能量去向是呼吸作用以热能的形式散失的能量;草鱼用于生长发育繁殖的能量$\rm =$草鱼的同化量$\rm -$呼吸作用散失的能量$\rm =e-f$

科研人员利用图$\rm 3$复合式生态浮床治理水体富营养化,生态浮床中的风动曝气机可不断曝气,增加溶氧量,其目的是                                                                                  。研究人员利用该生态浮床技术,对另一镉、汞污染的湿地进行生态修复,有人提议,浮床中的水生植物可以用于制作家畜饲料,以提高该系统的经济效益,请分析该建议是否可行并说明理由:                                                                                 

[["

促进需氧微生物大量繁殖,分解水体中有机污染物,净化水体;不可行,由于生态浮床中的水生植物根系吸收水体中镉,重金属难以被机体代谢出去,会沿食物链富集,对家畜和人的健康产生危害,所以不能作为家畜饲料

"]]

风动曝气机不断曝气,会增加水体中的氧气含量,可促进需氧微生物大量繁殖,分解水体中有机污染物,净化水体。由于生态浮床中的水生植物根系吸收水体中镉,重金属难以被机体代谢出去,会沿食物链富集,对家畜和人的健康产生危害,所以不能作为家畜饲料。

高中 | 二 生态工程的实例和发展前景题目答案及解析(完整版)

去刷题
今日推荐