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高中 | 第4节 环境因素参与调节植物的生命活动题目答案及解析如下,仅供参考!
选择性必修一 稳态与调节
第三章 植物生命活动的调节
第4节 环境因素参与调节植物的生命活动
为研究赤霉素和光敏色素(接收光信号的蛋白质)在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素$\rm A$的突变体、光敏色素$\rm B$的突变体(突变体是指相关基因不能正常表达的个体)的水稻种子播种在含不同浓度赤霉素合成抑制剂($\rm PAC$)的固体培养基上,在光照条件下培养$\rm 8$天后,测量幼苗地上部分高度和主根长度,得到如图所示结果。以下叙述不正确的是$\rm (\qquad)$
光敏色素是一种色素$\\rm —$蛋白复合体,分布于植物的各个部位,在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化
","光敏色素$\\rm B$传递的光信号异常时,减弱了$\\rm PAC$对水稻地上部分的抑制效果
","浓度为$\\rm 10^{-5}\\; \\mathrm{mol} \\cdot \\mathrm{L}^{-1}$和$\\rm 10^{-4}\\; \\mathrm{mol} \\cdot \\mathrm{L}^{-1}$的$\\rm PAC$对主根生长均为抑制作用
","三种水稻地上部分的生长均随$\\rm PAC$浓度增加而受到抑制
"]$\rm 1$、由图$\rm 1$分析可知,随着$\rm PAC$浓度增大,地上部分高度开始下降,野生型和光敏色素$\rm A$突变体,下降程度几乎一致,光敏色素$\rm B$突变体下降程度少,这说明光敏色素$\rm B$减弱了$\rm PAC$的影响。
$\rm 2$、由图$\rm 2$分析可知,$\rm PAC$浓度在$\rm 10^{-7}\sim 10^{-5}\;\rm mol\cdot L^{-1}$范围内,促进主根生长,浓度在$\rm 10^{-4}\;\rm mol\cdot L^{-1}$时抑制主根伸长。
$\rm A$、光敏色素是一类色素—蛋白复合体,分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应,$\rm A$正确;
$\rm B$、由图$\rm 1$可知,随着$\rm PAC$浓度增大,地上部分高度开始下降,野生型和光敏色素$\rm A$突变体,下降程度几乎一致,光敏色素$\rm B$突变体下降程度少,说明光敏色素$\rm B$突变体传递的光信号异常,减弱了$\rm P$$\rm AC$对水稻地上部分的抑制效果,$\rm B$正确;
$\rm C$、浓度为 $\rm 10^{-5}\;\rm mol\cdot L^{-1}$ 的$\rm PAC$对主根生长为促进作用,$\rm C$错误;
$\rm D$、由题图$\rm 1$可知,随着$\rm PAC$浓度在的增加,地上部分的相对长度都低于对照组,则说明$\rm P$$\rm AC$对三种水稻地上部分的生长均起抑制作用,$\rm D$正确。
故选:$\rm C$。
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