高中 | 第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 题目答案及解析

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必修二 遗传与进化

第一章 遗传因子的发现

第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)

孟德尔通过多年的杂交实验,揭示了两大遗传规律,被后人称为“遗传学之父”。下列有关遗传学概念的说法,正确的是$\rm (\qquad)$

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异花传粉就是杂交,其后代均是杂合子

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测交为待测个体与隐性纯合子杂交的过程

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羊毛的长度与粗细度是一对相对性状

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基因型为$\\rm YYyy$的个体是纯合子

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1、一种生物的同一种性状的不同表现类型,叫做相对性状;

2、测交将待测个体和隐性纯合子进行杂交,由于隐性纯合子的遗传因子不会对待测个体产生影响,可以判断出待测个体的基因型。

$\rm A$、异花传粉就是杂交,杂交后代不一定全是杂合子,如$\rm Aa$$\rm Aa$杂交后代有$\rm \dfrac{1}{2}$的概率产生纯合子,$\rm A$错误;

$\rm B$、测交为待测个体和隐性纯合子杂交,$\rm B$正确;

$\rm C$、羊毛的长度和粗细度,属于两种性状的两种表现类型,不是一对相对性状,$\rm C$错误;

$\rm D$、该个体中$\rm Y$$\rm y$是等位基因,因此基因型为$\rm YYyy$的个体是杂合子,$\rm D$错误。

故选:$\rm B$

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相关题库:
研究人员运用人工诱变方法获得了一个新的玉米叶绿素缺陷突变体,并通过遗传实验和基因定位实验对 突变体进行进一步分析。回答下列问题: 某雌雄异株的二倍体植物有紫花、黄花、蓝花三种植株。已知雌株与雄株由、基因控制,花色受、与、基因的控制与基因同时存在时植株开紫花,二者都不存在时开蓝花,相关基因独立遗传且完全显性。科研人员为研究该植物的遗传,进行了以下实验对紫花、黄花、蓝花三种植株的花粉进行检测,发现,紫花雌、雄株间杂交,后代表型及比例为紫花黄花蓝花,紫花雄株与蓝花雌株杂交,获得的子代植株全部开蓝花。请回答下列问题。 真核生物中的非整倍体变异是指整倍体中缺少或额外增加一条或几条染色体的变异类型。在叙述非整倍体时常把正常的个体称为双体。双体多一条染色体使其中的某一对同源染色体变成三条称为三体;使某一对同源染色体变成四条同源染色体,称为四体。 玉米()是我国栽培面积最大的作物,近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。 紫茉莉质体的遗传是典型的细胞质遗传的实例。紫茉莉的枝叶颜色由质体中的叶绿体和白色体决定,枝叶中既有绿色部分又有白色部分的则被称为花斑,花斑植株中通常同时存在绿色、白色和花斑枝条。若将绿色枝条所开花的花粉传给白色枝条所开花的柱头,所得子代植株枝叶均为白色。据此推测,下列说法错误的是 下面的系谱图所示为一种昆虫眼睛性状的传递情况,其中黑色表示个体眼睛为红色,白色表示眼睛为橙色,斜线表示眼睛缺失。下列描述正确的是

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第一章 遗传因子的发现

第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)

单选题

1、孟德尔通过多年的杂交实验,揭示了两大遗传规律,被后人称为“遗传学之父”。下列有关遗传学概念的说法,正确的是$\rm (\qquad)$

A

异花传粉就是杂交,其后代均是杂合子

B

测交为待测个体与隐性纯合子杂交的过程

C

羊毛的长度与粗细度是一对相对性状

D

基因型为$\rm YYyy$的个体是纯合子

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研究人员运用人工诱变方法获得了一个新的玉米叶绿素缺陷突变体,并通过遗传实验和基因定位实验对 突变体进行进一步分析。回答下列问题:

某雌雄异株的二倍体植物有紫花、黄花、蓝花三种植株。已知雌株与雄株由、基因控制,花色受、与、基因的控制与基因同时存在时植株开紫花,二者都不存在时开蓝花,相关基因独立遗传且完全显性。科研人员为研究该植物的遗传,进行了以下实验对紫花、黄花、蓝花三种植株的花粉进行检测,发现,紫花雌、雄株间杂交,后代表型及比例为紫花黄花蓝花,紫花雄株与蓝花雌株杂交,获得的子代植株全部开蓝花。请回答下列问题。

真核生物中的非整倍体变异是指整倍体中缺少或额外增加一条或几条染色体的变异类型。在叙述非整倍体时常把正常的个体称为双体。双体多一条染色体使其中的某一对同源染色体变成三条称为三体;使某一对同源染色体变成四条同源染色体,称为四体。

玉米()是我国栽培面积最大的作物,近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。

紫茉莉质体的遗传是典型的细胞质遗传的实例。紫茉莉的枝叶颜色由质体中的叶绿体和白色体决定,枝叶中既有绿色部分又有白色部分的则被称为花斑,花斑植株中通常同时存在绿色、白色和花斑枝条。若将绿色枝条所开花的花粉传给白色枝条所开花的柱头,所得子代植株枝叶均为白色。据此推测,下列说法错误的是

下面的系谱图所示为一种昆虫眼睛性状的传递情况,其中黑色表示个体眼睛为红色,白色表示眼睛为橙色,斜线表示眼睛缺失。下列描述正确的是

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