高中 | 第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 题目答案及解析

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必修二 遗传与进化

第一章 遗传因子的发现

第一节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)

某多年生闭花授粉的植物,其花色红色与白色为一对相对性状,研究人员选育了两株开白花的植株,分别标记为$\rm P$$\rm Q$。将$\rm P$$\rm Q$分别与红花株杂交,子一代植株均开红花,子一代植株自然繁殖得到的子二代中红花与白花植株数量比为$\rm 3:1$.回答下列问题:

出现该结果的条件:

①红花与白花受一对等位基因控制,且                 为显性;

②子代数量足够多;

③不同基因型的雌(雄)配子具有                 ,雌雄配子受精能力相同且随机结合;

④各基因型合子的发育能力及存活率相同。

[["红色","相同成活率"]]

花色红色与白色为一对相对性状,该植株为闭花授粉,$\rm F_{1}$自然繁殖(自交)得到的$\rm F_{2}$中,红花与白花植株数量比为$\rm 3:1$,说明红花与白花受一对等位基因控制,且红色为显性。

$\rm F_{1}$自交出现$\rm 3:1$的性状分离比,需要满足以下条件:①该性状受一对等位基因影响且存在完全显隐性关系;②子代数量足够多;③不同基因型的雌(雄)配子具有相同成活率;雌雄配子受精能力相同且随机结合;④各基因型合子的发育能力及存活率相同。

一对相对性状可受多对等位基因控制,如该植物花色就可能受多对等位基因共同控制。

①假设$\rm P$$\rm Q$与红花植株也只有一对等位基因存在差异。现要研究$\rm P$$\rm Q$是否为同一类型的白花植株,请以$\rm P$$\rm Q$为材料设计实验                                                                                  (写出实验思路、预期结果及结论)

②现已证明$\rm P$$\rm Q$为不同类型的白花植株,为了探究$\rm P$$\rm Q$的白花基因是否符合自由组合定律,需要进一步设计实验                                                                                  (写出实验思路、预期结果及结论)

[["

实验思路:将$\\rm P$$\\rm Q$进行杂交,观察统计子代表现型及比例。预期结果及结论:若子代表现为红花,则$\\rm P$$\\rm Q$为不同类型的白花;若子代表现为白花,则$\\rm P$$\\rm Q$为同一类型的白花;

实验思路:将$\\rm P$$\\rm Q$杂交得到的子一代进行自交,观察统计子二代表现型及比例。预期结果及结论:若子二代中红花:白花$\\rm =9:7$,则$\\rm P$$\\rm Q$的白花基因符合自由组合定律,反之则不符合。

"]]

①该植物花色受多对等位基因共同控制,假设红花植株的基因型为$\rm AABB$,有一对隐性纯合子即表现为白花,可以设计将$\rm P$$\rm Q$进行杂交,观察统计子代表现型及比例。如果$\rm P$$\rm Q$为不同类型的白花,$\rm P$$\rm Q$的基因型可以为$\rm aaBB$$\rm AAbb$,子代的基因型为$\rm AaBb$,均表现为红花;如果$\rm P$$\rm Q$为相同类型的白花,$\rm P$$\rm Q$的基因型可以为$\rm aaBB$,子代的基因型为$\rm aaBB$,均表现为白花。

②现已证明$\rm P$$\rm Q$为不同类型的白花植株,为了探究$\rm P$$\rm Q$的白花基因是否符合自由组合定律,将$\rm P$$\rm Q$杂交得到的子一代进行自交,观察统计子二代表现型及比例,假设$\rm P$$\rm Q$的基因型为$\rm aaBB$$\rm AAbb$,子一代的基因型为$\rm AaBb$,子一代($\rm AaBb$)进行自交,若$\rm A/a$$\rm B/b$位于两对染色体上,子二代中红花:白花$\rm =9:7$,符合自由组合定律;若$\rm A/a$$\rm B/b$位于一对染色体上,红花:白花$\rm =1:1$,不符合自由组合定律。

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