科研人员利用一种感染$\rm A$细菌的病毒$\rm B$采用下图所示的两种方法来探究病毒$\rm B$的遗传物质是$\rm DNA$还是$\rm RNA$。下列相关叙述正确的是$\rm (\qquad)$

同位素标记法中，若以$\\rm ^{3}H$替换$\\rm ^{32}P$标记上述两种核苷酸不能达成实验目的

酶解法中，向丙、丁两组分别加入$\\rm DNA$酶和$\\rm RNA$酶应用了加法原理

若甲组产生的子代病毒$\\rm B$无放射性而乙组有，则说明该病毒的遗传物质是$\\rm DNA$

若丙组能产生子代病毒$\\rm B$而丁组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是$\\rm RNA$

核酸是细胞内携带遗传信息的载体，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用，其基本单位是核苷酸。核酸分为脱氧核糖核酸（$\rm DNA$）和核糖核酸（$\rm RNA$），二者在结构上的主要区别在于含氮碱基和五碳糖的不同。其中，$\rm DNA$特有碱基$\rm T$，组成$\rm DNA$的五碳糖为脱氧核糖；$\rm RNA$特有碱基$\rm U$，组成$\rm RNA$的五碳糖为核糖。

$\rm A$、核苷酸的元素组成为$\rm C$、$\rm H$、$\rm O$、$\rm N$、$\rm P$，两种核苷酸都含有$\rm H$元素，因此同位素标记法中，若换用$\rm ^{3}H$ 标记上述两种核苷酸，仍能通过检测甲、乙两组子代病毒的放射性判断出病毒 $\rm B$ 的遗传物质是 $\rm DNA$ 还是 $\rm RNA$，能实现实验目的，$\rm A$错误；

$\rm B$、酶解法中，向丙、丁两组分别加入$\rm DNA$酶和$\rm RNA$酶（会分解相应的物质）应用了减法原理，而不是加法原理，$\rm B$错误；

$\rm C$、尿嘧啶是$\rm RNA$特有的碱基，若甲组产生的子代病毒无放射性而乙组有，说明子代病毒中含有$\rm ^{32}P$标记的尿嘧啶，说明该病毒的遗传物质是$\rm RN$$\rm A$，$\rm C$错误；

$\rm D$、若丙组能产生子代病毒$\rm B$而丁组不能产生，说明丁组的$\rm RNA$被$\rm RNA$酶水解后病毒无法增殖产生子代，所以该病毒的遗传物质是$\rm RN$$\rm A$，$\rm D$正确。

故选：$\rm D$。